miércoles, 22 de junio de 2016

INICIO VERANO DE 2016

Un curso escolar que termina, una etapa que llega a su fin; un peldaño más que subir.
La oportunidad comienza de nuevo; no es el fin, sólo es el inicio de tu porvenir.

CONTENIDOS MÍNIMOS DE TECNOLOGÍA

1º ESO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

I- Proceso de resolución de problemas tecnológicos

Fases del proyecto técnico.
Elaboración de ideas y búsqueda de soluciones. Distribución de tareas y responsabilidades, cooperación y trabajo en equipo.
Elaboración de documentos técnicos.
Diseño, planificación y construcción de prototipos o maquetas mediante el uso de materiales, herramientas y técnicas adecuadas.
Evaluación del proceso creativo, de diseño y de construcción. Importancia de mantener en condiciones adecuadas el entorno de trabajo.

II. Materiales de uso técnico

Clasificación de las propiedades de los materiales.
Obtención, propiedades y características de madera.
Técnicas básicas e industriales empleadas en la construcción y fabricación de objetos.
Trabajo en el taller con materiales comerciales y reciclados, empleando las herramientas de forma adecuada y segura.

III Electricidad

La corriente eléctrica. La Ley de Ohm. Cálculos.
Tipos de circuitos eléctricos: Serie
Cómo generar electricidad.
Efectos de la corriente.

IV. Hardware y software .Internet

Estudio de los elementos de un ordenador
Empleo del sistema operativo. Organización y almacenamiento.
Internet: funcionamiento y búsqueda de información.
Navegadores, buscadores (google, mozilla)
Actitud crítica y responsable en el uso de la información de la red.
El uso de las tecnologías de la comunicación y su influencia en la sociedad canaria.

V. Procesador de textos (el Writer).

Utilidades de un procesador de textos.
Las barras de herramientas y los iconos.
Tipologías de letras.
Principales tareas: copiar, pegar, guardar, imprimir, etc.
Insertar tablas. Insertar imágenes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico como de problemas.
Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las respuestas de las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.
Se valorará la entrega en septiembre, del plan de recuperación adjunto al boletín de notas, cuyo valor será el 50% de la nota de recuperación. Siendo la nota máxima sobre diez puntos.

CONTENIDOS MÍNIMOS DE TECNOLOGÍA

2º ESO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

Dibujo:

Instrumentos de dibujo.
Sistemas de representación. Vistas ortogonales: Sistema diédrico.
Sistemas de representación. Vistas en perspectiva.
Normalización y metrología.
Acotación. Escala de dibujo. Boceto y croquis.

Los metales.

Materiales metálicos.
Metales férricos.
Metales no férricos.
Trabajo con metales en el taller.
Trabajo con metales en la industria.
Obtención de los metales.
Impacto medioambiental

Los mecanismos.

Mecanismos simples: La palanca, la polea, el torno, etc.
Sistema de transmisión por poleas y correas. Relación de transmisión.
Sistema de transmisión de ruedas engranadas. Relación de transmisión.
Mecanismos de conversión del movimiento.

Electricidad.

La corriente eléctrica. La Ley de Ohm. Cálculos. Circuito eléctrico.
Tipos de circuitos eléctricos: Serie y paralelo.
Cómo generar electricidad. Efectos de la corriente.
Potencia eléctrica y energía consumida.

Presentación de la información (el Impress).

Utilidades del software de presentaciones.
Las barras de herramientas y los iconos.
Animaciones(diapositivas, textos e imágenes)
Principales tareas: copiar, pegar, guardar, imprimir, etc.
Insertar enlaces y vínculos.
Insertar imágenes, audio y videos.

Internet.

Las ventajas y los problemas de Internet.
Los servicios que ofrece Internet. Conceptos: Correo electrónico, mensajería instantánea, la World wide web, los foros de discusión, Concepto de Navegador.
Elementos para conectarse a Internet.
Concepto de Buscador. (Google).

Criterios de evaluación

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico como de problemas.
Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las contestaciones a las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.

Se valorará la entrega en septiembre, del plan de recuperación adjunto al boletín de notas, cuyo valor será el 50% de la nota de recuperación. Siendo la nota máxima sobre diez puntos.

CONTENIDOS MÍNIMOS DE TECNOLOGÍA

3º ESO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

Plásticos:

Origen y propiedades de los plásticos. Tipos de plásticos.
El trabajo con plásticos. Procesos de fabricación con plásticos.

Electricidad:

Concepto de electricidad. Materiales aislantes y conductores.
Efectos que produce la electricidad.
Elementos de un circuito eléctrico.
Magnitudes eléctricas y unidades de medida.
Los símbolos eléctricos. La Ley de Ohm. Cálculos.
Tipos de circuitos eléctricos: Serie, paralelo y mixto. Fórmulas. Cálculos.
Normas de seguridad en los trabajos eléctricos.

Energía:

Formas y usos de la energía. La utilización de los combustibles fósiles.
La producción de energía eléctrica. Distribución de la energía eléctrica.
Centrales térmicas convencionales. Centrales hidroeléctricas. La energía solar.
La energía del viento. Otras energías alternativas.
El ahorro energético.

Diseño gráfico con ordenador:

Mapas de puntos
Formatos de archivos gráficos.
El uso de programas de diseño: Paint.

Redes informáticas. Internet:

Redes informáticas. Tipos de redes.
Dispositivos de red.

Criterios de evaluación

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico como de problemas. Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las contestaciones a las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.

Se valorará la entrega en septiembre, del plan de recuperación adjunto al boletín de notas, cuyo valor será el 50% de la nota de recuperación. Siendo la nota máxima sobre diez puntos.

CONTENIDOS MÍNIMOS INFORMÁTICA

4º ESO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

1.-Sistemas operativos y seguridad informática:

Identificar los diferentes tipos de sistemas operativos y sus características.
Conocer el funcionamiento de los diferentes elementos empleados en redes.

2.-Tratamiento de imágenes:

Manejar algunas de las aplicaciones empleadas a la hora de manejar fotografías digitales, crear dibujos vectoriales o convertir entre formatos de imagen.
Retocar fotografías digitales mejorando el contraste, aclarando u oscureciendo la imagen, proporcionando un tono sepia o blanco y negro…

3.-Ofimática:

Aplicar los estilos a los editores de texto.
Creación y uso de plantillas en los editores de texto.
Introducción de imágenes en los editores de texto.
Realización de enlace en los editores de texto.
Aplicar la fórmula adecuada en las hojas de cálculo.
Utilización de funciones matemáticas en las hojas de cálculo.
Realización de gráficos con los datos de las hojas de cálculo.

4.-Multimédia:

Modificación de las características de las imágenes.
Elaborar presentaciones a través de fotografías.
Editar el audio y el vídeo importado con alguna aplicación, uniendo clips, añadiendo comentarios, banda sonora de fondo y transiciones. Obtención de datos a través de la red.
Conocimiento de los formatos usados.

5.-Publicación y difusión de contenidos en la Web:

Diferenciar las principales etiquetas usadas en los blog o páginas Web.
Crear un blog o página Web usando un editor de páginas Web (insertar textos, imágenes y sonido, crear tablas, realizar hipervínculos).

6.-Internet y redes sociales:

Obtención de datos a través de la red.
Valoración de las comunicaciones por la red.
Conocer los diferentes tipos de licencias de uso y de aplicación.

Criterios de evaluación

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico-práctico y con el ordenador.
Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las contestaciones a las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.

CONTENIDOS MÍNIMOS TECNOLOGÍA

4º ESO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD:

Cálculos de circuitos eléctricos: serie, paralelo y mixto.
El polímero. Medición de las magnitudes eléctricas.
Realización de montajes de circuitos característicos.

INSTALACIONES

Elementos que configuran las instalaciones de electricidad de una vivienda.
Elementos que configuran las instalaciones de agua de una vivienda.
Elementos que configuran las instalaciones de gas de una vivienda.
Calefacción y aire acondicionado.
Otras instalaciones de la vivienda: circuito radio y televisión, telefonía, seguridad, etc.
La domótica.
Consumo responsable y medidas energéticas medioambientales.

ELECTRÓNICA

Electrónica analógica: Resistencias eléctricas, Resistencias variables con la luz, con la temperatura, Diodos, Diodos emisores de luz, Condensadores, Transistores, etc.
Electrónica digital. Puertas lógicas.

TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

Comunicación alámbrica e inalámbrica.
La telefonía fija y la inalámbrica. Cómo funciona el teléfono. Elementos que intervienen.
Telefonía analógica y digital.
La radio. Cómo funciona la radio.
La televisión. Cómo funciona la televisión. Tipos.
Sistema de localización por satélite (GPS).

CONTROL Y ROBÓTICA

Ejemplos y aplicaciones de los sistemas de control automáticos. Lazo abierto y cerrado.
Elementos de un sistema de control automático.
Sensores y actuadores de los sistemas automáticos.
Definición de robot.

TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

La evolución a través de la historia de objetos técnicos.
Aprovechamiento de las materias primas y recursos naturales.
El desarrollo sostenible.
El uso de las tecnologías y su influencia sobre el medio ambiente y la sociedad canaria.

Criterios de evaluación

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico como de problemas.
Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las contestaciones a las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.

Se valorará la entrega en Septiembre, del plan de recuperación adjunto al boletín de notas, cuyo valor será el 50% de la nota de recuperación, siendo la nota máxima sobre diez puntos.

CONTENIDOS DE INFORMÁTICA

1º de BACHILLERATO

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

1.-Sistemas operativos y seguridad informática:

Identificar los diferentes tipos de sistemas operativos y sus características.

Identificar los diferentes tipos de redes.

Conocer el funcionamiento de los diferentes elementos empleados en redes.

2.-Tratamiento de imágenes:

Manejar algunas de las aplicaciones empleadas a la hora de manejar fotografías digitales, crear dibujos vectoriales o convertir entre formatos de imagen.

Retocar fotografías digitales mejorando el contraste, aclarando u oscureciendo la imagen, proporcionando un tono sepia o blanco y negro…

3.-Ofimática:

Aplicar los estilos a los editores de texto.

Creación y uso de plantillas en los editores de texto.

Introducción de imágenes en los editores de texto.

Realización de enlace en los editores de texto.

Aplicar la fórmula adecuada en las hojas de cálculo.

Utilización de funciones matemáticas en las hojas de cálculo.

Realización de gráficos con los datos de las hojas de cálculo.

4.-Multimedia:

Modificación de las características de las imágenes.

Elaborar presentaciones a través de fotografías.

Editar el audio y vídeo importado con alguna aplicación, uniendo clips, añadiendo comentarios, banda sonora de fondo y transiciones.

Conocimiento de los formatos usados.

5.-Publicación y difusión de contenidos en la Web:

Diferenciar las principales etiquetas usadas en los blog o páginas Web.

Crear un blog usando un editor de páginas Web (insertar textos, imágenes y sonido, crear tablas, realizar hipervínculos).

6.-Internet y redes sociales:

Obtención de datos a través de la red.
Valoración de las comunicaciones por la red.
Conocer los diferentes tipos de licencias de uso y de aplicación.

Criterios de evaluación

Las cuestiones podrán ser tanto de tipo teórico-práctico como desarrollados con el ordenador.
Cada cuestión podrá estar a su vez dividida en apartados.
En caso de que a su vez la cuestión sea dividida en apartados, el valor de cada apartado será el cociente entre el valor correspondiente a cada pregunta y el número de apartados.
Las respuestas de las cuestiones podrán ser de tipo breve, o con respuestas múltiples.

martes, 21 de junio de 2016

CONTENIDOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I

1º BACHILLER

Estos contenidos serán los que servirán de base para la elaboración de las pruebas extraordinarias para aquellos alumnos que no hayan obtenido una calificación positiva en la asignatura.

1.- Recursos energéticos.

Obtención, transformación y transporte de las fuentes de energía importantes.
Montaje y experimentación de instalaciones sencillas de transformación.
Consumo energético. Criterios de ahorro de energía.
Cálculos básicos de transformación de energías

2.- Materiales.

Obtención y transformación de los materiales.
Propiedades más importantes y sus aplicaciones.
Impacto ambiental que se produce en la obtención, transformación y su desecho

3.- Procedimientos de fabricación.

Máquinas y herramientas apropiadas para cada procedimiento.
Criterios de uso y mantenimiento de máquinas y herramientas.
Impacto ambiental de los procedimientos de fabricación.

4.- Elementos de máquinas y sistemas.

Transmisión y transformación de movimientos.
Montaje y experimentación de mecanismos.
Elementos de un circuito, representación esquematizada y simbología.
Cálculos básicos sobre mecanismos

5.- Circuitos eléctricos de corriente continua

Entender el funcionamiento de un circuito eléctrico de corriente continua.
Resolver problemas relacionados con la electricidad en los que intervengan: intensidad, voltaje, fem, resistencia, potencia y energía. Resolución de circuitos por Kirchhoff
Distinguir los elementos de un circuito eléctrico, sabiendo la función que realiza.
Representar esquemas eléctricos, mediante la simbología eléctrica adecuada.

Criterios de evaluación

La convocatoria extraordinaria de septiembre constará de tres partes:

Entrega de las actividades propuestas, adjuntas al boletín de notas.
Examen de teoría de los temas pendientes.
Examen de problemas de los temas pendientes.

Cada parte de la evaluación descrita tendrán un valor de un tercio sobre diez puntos.